抑郁症孩子入学，有没有权力拒绝？

学校通常无权因抑郁症拒绝孩子入学，但需考虑实际情况。分析：从法律角度看，教育法保障适龄儿童和少年的受教育权，学校应当接收。然而，若孩子抑郁症严重到可能对自身或他人安全构成威胁，学校可与家长协商采取必要措施，如休学治疗，但直接拒绝入学可能违法。提醒：若学校无故拒绝抑郁症孩子入学，或孩子因抑郁症在学校遭受歧视，表明问题严重，应及时寻求教育局等部门的帮助。
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具体操作：1.协商阶段：准备充分的医疗证明，明确孩子病情及治疗方案，与学校管理层进行沟通，表达孩子渴望上学的意愿，寻求理解与支持。2.申诉阶段：向当地教育局提交书面申诉材料，包括孩子基本情况、学校拒绝入学的事实、法律依据及请求事项。等待教育局调查处理，期间保持沟通。3.诉讼阶段：若申诉无果，可聘请律师，准备充分的证据材料，向法院提起行政诉讼。诉讼过程中，需积极参与庭审，陈述事实，提供证据，争取法院支持。同时，注意保留相关证据，以备不时之需。在诉讼期间，可继续与学校协商，寻求和解可能。
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处理方式：法律角度下，处理此类问题的方式主要有协商、申诉和诉讼。-协商：家长可与学校沟通，提供医疗证明，说明孩子病情及已采取的治疗措施，争取理解与支持。-申诉：若协商无果，可向教育部门提出申诉，要求介入调解。-诉讼：作为最后手段，可提起行政诉讼，维护孩子受教育权。选择方式时，应优先考虑协商，若协商不成再考虑申诉或诉讼，以维护合法权益。